I slutet av augusti arrangerades Europaskolan Rogges skolval. Eleverna på spetsinriktningen 9SO har informerat inför valet, agerat valarbetare och rösträknare tillsammans med lärare.
För många elever på skolan var skolvalet ett första möte med hur den demokratiska processen i ett riksdags- och lokalval fungerar. Demokratin kan tas för given i ett land som Sverige men faktum är att en försvinnande lite del av jordens befolkning lever i det som benämns som direkt demokrati.
I slutet av augusti arrangerade Europaskolan Rogge ett skolval som en del i arbetet med kunskap kring hur det demokratiska systemet fungerar.
Många svenska skolor arrangerar skolval och i Sverige deltog och röstade hela 413 433 högstadie- och gymnasieelever den här gången. Det motsvarar ett valdeltagande på 82 procent, vilket är det högsta antalet röstande elever och valdeltagande som registrerats sedan 2002.
Terminsstarten innebar inte bara ett skolval. För åk 4b drog trä- och metallslöjdsundervisningen i gång och på första lektionen fick eleverna komma i kontakt med begrepp som bänkhake och skölp. En skölp är bra att ha när en träbit ska gröpas ur för att slöjda till en skål, exempelvis. Eleverna klarade detta galant även om det dröjer lite innan skålarna är färdiga att användas.
Åk 4b har nu dragit i gång terminen med trä- och metallslöjd. Första lektionen gav eleverna något att bita i. Med hjälp av stämjärn och skölp, ett verktyg bra för att gröpa ur trämaterial, ska en lite skål växa fram.
Eleverna i åk 7–9 inledde terminens spanskaundervisning med att baka. Tillsammans fick eleverna under ledning av läraren Amine Bouatra avnjuta en succéartad fika.
Den här veckan bakade våra spanskaelever i åk7-9 tillsammans och njöt idag av en utsökt fika.
– Det blev väldigt gott och vi fick en underbar stund, full av goda smaker, kamratskap, glädje och inspiration. Fantastiskt bra jobbat alla, sa Amine.
