Novis och Olivia använder ett enkelt måttband för att ta sig närmare svaret.
Många moment inom matematik och fysik kan upplevas som komplexa. För att underlätta förståelsen får eleverna på Europaskolan Rogge genomföra laborationer.
Irina Saibel är lärare i matematik och fysik på Europaskolan Rogge. Ämnena är inte alltid lätta att undervisa eller förstå. För att öka elevernas förståelse använder Irina ofta laborationer och experiment, så att eleverna genom praktiska försök enklare ska förstå komplexa samband.
Nyligen genomförde Irina några laborationer med klass 7c. Hastighet, tid och sträcka stod på programmet.
– Förhoppningsvis kan vi med dessa enkla laborationer öka elevernas förståelse för ganska abstrakta frågor, till exempel hur lång tid det tar för ett objekt att förflytta sig mellan två punkter beroende på dess hastighet, säger Irina.
Roni och Elias funderar och samarbetar.
Sigrid och Gabriele använder fler hjälpmedel för att tillsammans klura ut svaret.
