{"id":16737,"date":"2025-12-16T10:25:51","date_gmt":"2025-12-16T09:25:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/?p=16737"},"modified":"2025-12-16T10:28:01","modified_gmt":"2025-12-16T09:28:01","slug":"kvantfysik-och-nobelpristagare-pa-menyn-nar-fyra-science-elever-besokte-chalmers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/kvantfysik-och-nobelpristagare-pa-menyn-nar-fyra-science-elever-besokte-chalmers\/","title":{"rendered":"Kvantfysik och Nobelpristagare p\u00e5 menyn n\u00e4r fyra Science-elever bes\u00f6kte Chalmers"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

I slutet av november bes\u00f6kte fyra f\u00f6rv\u00e4ntansfulla elever fr\u00e5n Science-programmet p\u00e5 Europaskolan Str\u00e4ngn\u00e4s Chalmers tekniska h\u00f6gskola i G\u00f6teborg.<\/em><\/p>\n

\u2013 Vi fick en unik inblick i framtidens forskning och n\u00e4sta generations vetenskapliga utmaningar.<\/strong> En av h\u00f6jdpunkterna var att f\u00e5 lyssna till en av \u00e5rets Nobelpristagare i fysik, ber\u00e4ttade kvartetten vid hemkomsten.<\/p>\n

Matilda Holmerin, Emelie Lindgren, Oscar Landberg och Gabriel Textorius,<\/strong> samtliga elever i tredje \u00e5ret p\u00e5 spetsutbildningen Science, representerade Europaskolan Str\u00e4ngn\u00e4s och fick uppleva tv\u00e5 inspirerande dagar i G\u00f6teborg i samband med konferensen \u201dLooking into the Future with Quantum and Artificial Intelligence\u201d.<\/p>\n

Konferensen bidrog till en f\u00f6rdjupad f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r framtida forskning,<\/strong> med sp\u00e4nnande f\u00f6rel\u00e4sningar om kvantteknologi, artificiell intelligens och n\u00e4sta generations vetenskapliga utmaningar.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En av h\u00f6jdpunkterna under resan<\/strong> var att eleverna fick \u00e4ran att lyssna till en f\u00f6rel\u00e4sning av en av \u00e5rets Nobelpristagare i fysik, Michel Devoret, professor i fysik och chef f\u00f6r Applied Physics Nanofabrication Lab vid Yale University.<\/p>\n

\u2013 En fantastisk f\u00f6rel\u00e4sningen och upplevelse,<\/strong> som vi tar med oss in i v\u00e5rt fortsatta arbete och v\u00e5ra framtida studier, sammanfattade eleverna.<\/p>\n

Konferensen \u00e4r en del av firandet<\/strong> av International Year of Quantum Science and Technology 2025, som uppm\u00e4rksammar att det \u00e4r 100 \u00e5r sedan kvantmekaniken f\u00f6rst utvecklades. Fokus ligger p\u00e5 tv\u00e4rvetenskaplig forskning som banar v\u00e4g f\u00f6r nya system inom kvantteknologi och artificiell intelligens.<\/p>\n

Deltagarna f\u00e5r bland annat l\u00e4ra sig om kvantfenomen<\/strong> och hur forskare s\u00f6ker ledtr\u00e5dar till hur material och livets molekyler fungerar p\u00e5 kvantniv\u00e5. Konferensens fr\u00e4msta syfte \u00e4r att fr\u00e4mja ungas f\u00f6rst\u00e5else och intresse f\u00f6r vetenskap.<\/p>\n

\u2013 V\u00e4ldigt inspirerande och kul att f\u00e5 en inblick i framtidens forskning<\/strong> och n\u00e4sta generations vetenskapliga utmaningar, tyckte eleverna om vistelsen i G\u00f6teborg.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I slutet av november bes\u00f6kte fyra f\u00f6rv\u00e4ntansfulla elever fr\u00e5n Science-programmet p\u00e5 Europaskolan Str\u00e4ngn\u00e4s Chalmers tekniska h\u00f6gskola i G\u00f6teborg. \u2013 Vi fick en unik inblick i framtidens forskning och n\u00e4sta generations vetenskapliga utmaningar. En av h\u00f6jdpunkterna var att f\u00e5 lyssna till en av \u00e5rets Nobelpristagare i fysik, ber\u00e4ttade kvartetten vid hemkomsten. Matilda Holmerin, Emelie Lindgren, Oscar […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":16743,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-16737","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuellt-europaskolan-strangnas"],"blocksy_meta":[],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U.jpg",500,380,false],"landscape":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U.jpg",500,380,false],"portraits":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U.jpg",500,380,false],"thumbnail":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U-197x150.jpg",197,150,true],"medium":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U-395x300.jpg",395,300,true],"large":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U.jpg",500,380,false],"1536x1536":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U.jpg",500,380,false],"2048x2048":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U.jpg",500,380,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/ESS_Science-Chalmers-2025-4U-272x182.jpg",272,182,true]},"rttpg_author":{"display_name":"camilla","author_link":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/author\/camilla\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Aktuellt \u2013 Europaskolan Str\u00e4ngn\u00e4s<\/a>","rttpg_excerpt":"I slutet av november bes\u00f6kte fyra f\u00f6rv\u00e4ntansfulla elever fr\u00e5n Science-programmet p\u00e5 Europaskolan Str\u00e4ngn\u00e4s Chalmers tekniska h\u00f6gskola i G\u00f6teborg. \u2013 Vi fick en unik inblick i framtidens forskning och n\u00e4sta generations vetenskapliga utmaningar. En av h\u00f6jdpunkterna var att f\u00e5 lyssna till en av \u00e5rets Nobelpristagare i fysik, ber\u00e4ttade kvartetten vid hemkomsten. Matilda Holmerin, Emelie Lindgren, Oscar…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16737","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16737"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16737\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16737"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16737"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/strangnas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16737"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}