{"id":12592,"date":"2026-10-05T07:30:58","date_gmt":"2026-10-05T05:30:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/?p=12592"},"modified":"2026-09-30T09:32:53","modified_gmt":"2026-09-30T07:32:53","slug":"europaskolan-rogge-bidrog-till-flest-analyser-i-forskningsprojekt-om-jord","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/europaskolan-rogge-bidrog-till-flest-analyser-i-forskningsprojekt-om-jord\/","title":{"rendered":"Europaskolan Rogge bidrog till flest analyser i forskningsprojekt om jord"},"content":{"rendered":"

V\u00e5ra elever i \u00e5k 8-spets har deltagit i \u201dGr\u00e4v djupare\u201d, ett medborgarforskningsprojekt i regi av Vetenskap & Allm\u00e4nhet och ForskarFredag. Enligt forskarna i projektet har Europaskolan Rogges elever sett till antal deltagare bidragit med flest jordprover, drygt 150.<\/strong><\/p>\n

Forskaren Tord Ranheim Sveen, vid Sveriges lantbruksuniversitet i Ultuna utanf\u00f6r Uppsala, driver ett forskningsprojekt under parollen Gr\u00e4v djupare. Han fokuserar p\u00e5 hur den biologiska m\u00e5ngfalden i jord p\u00e5verkas av de tr\u00e4d som v\u00e4xer i jorden. I projektet har skolor runt om i landet f\u00e5tt m\u00f6jligheten att bidra genom att samla in jordprover.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Eleverna p\u00e5 Europaskolan Rogge har skickat in ett 150-tal jordprover till lab-analys. Forskarna bakom projektet l\u00e4t h\u00e4lsa att skolan, sett till antal deltagande elever, \u00e4r den skola som skickat in flest jordprover i det europeiska projektet.<\/span><\/em><\/p>\n

Det \u00e4r n\u00e5got eleverna p\u00e5 Europaskolan Rogges spetsprogram \u00e5k 8 tagit fasta p\u00e5. Enligt forskarna bakom projektet har eleverna bidragit med 150 olika lab-prover, vilket \u00e4r st\u00f6rst andel av alla deltagande skolor. Eleverna har gr\u00e4vt jordgropar, unders\u00f6kt jordens struktur, m\u00e4tt pH-v\u00e4rdet, r\u00e4knat daggmaskar och letat efter andra sm\u00e5djur. De har ocks\u00e5 unders\u00f6kt om det finns skr\u00e4p och f\u00f6roreningar i marken samt samlat in jordprover f\u00f6r vidare analys i laboratorium.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Jordgropar, jordens struktur, pH-v\u00e4rde och daggmaskar. Det \u00e4r flera delar som ska unders\u00f6kas.<\/span><\/em><\/p>\n

Proverna analyseras med modern DNA-teknik f\u00f6r att ta reda p\u00e5 vilka organismer och vilken biologisk m\u00e5ngfald som finns i jorden \u2013 s\u00e5dant som vi inte kan se med blotta \u00f6gat. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt har eleverna f\u00e5tt bidra till forskning och samtidigt l\u00e4ra sig mer om jordh\u00e4lsa, biologisk m\u00e5ngfald och v\u00e5ra ekosystem. Ett sp\u00e4nnande s\u00e4tt att g\u00f6ra vetenskap p\u00e5 riktigt.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Projektet Gr\u00e4v djupare inneb\u00e4r inte bara at eleverna f\u00f6r l\u00e4ra sig mer om naturen och det som finns i den utan ocks\u00e5 samarbeta f\u00f6r att finna svar p\u00e5 fr\u00e5gorna.<\/span><\/em><\/p>\n

Forskarna kommer nu l\u00e5ta labbet och Tord arbeta i lugn och ro under vintern med alla analyser. D\u00e4refter \u00e5terkommer forskningsledarna med resultatet och planen \u00e4r att publicera en popul\u00e4rvetenskaplig rapport innan v\u00e5rterminen \u00e4r slut.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

V\u00e5ra elever i \u00e5k 8-spets har deltagit i \u201dGr\u00e4v djupare\u201d, ett medborgarforskningsprojekt i regi av Vetenskap & Allm\u00e4nhet och ForskarFredag. Enligt forskarna i projektet har Europaskolan Rogges elever sett till antal deltagare bidragit med flest jordprover, drygt 150. Forskaren Tord Ranheim Sveen, vid Sveriges lantbruksuniversitet i Ultuna utanf\u00f6r Uppsala, driver ett forskningsprojekt under parollen Gr\u00e4v […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12593,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,1],"tags":[],"class_list":["post-12592","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuellt-europaskolan-rogge","category-okategoriserade"],"blocksy_meta":[],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1.jpg",1080,1351,false],"landscape":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1.jpg",1080,1351,false],"portraits":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1.jpg",1080,1351,false],"thumbnail":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1-120x150.jpg",120,150,true],"medium":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1-240x300.jpg",240,300,true],"large":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1-819x1024.jpg",819,1024,true],"1536x1536":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1.jpg",1080,1351,false],"2048x2048":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1.jpg",1080,1351,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/grav1-272x182.jpg",272,182,true]},"rttpg_author":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/author\/admin\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Aktuellt \u2013 Europaskolan Rogge<\/a> Okategoriserade<\/a>","rttpg_excerpt":"V\u00e5ra elever i \u00e5k 8-spets har deltagit i \u201dGr\u00e4v djupare\u201d, ett medborgarforskningsprojekt i regi av Vetenskap & Allm\u00e4nhet och ForskarFredag. Enligt forskarna i projektet har Europaskolan Rogges elever sett till antal deltagare bidragit med flest jordprover, drygt 150. Forskaren Tord Ranheim Sveen, vid Sveriges lantbruksuniversitet i Ultuna utanf\u00f6r Uppsala, driver ett forskningsprojekt under parollen Gr\u00e4v…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12592"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12592\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12593"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europaskolan.se\/rogge\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}